张向荣，教授，文学博士，文艺学博士后，研究生导师，澳门科技大学访问教授 /博士生导师（兼），广东省非物质文化遗产保护专家委员，国家社科基金成果鉴定专家。中国文艺理论研究会会员，广东省作家协会会员，广州市文艺评论家协会理事，广州市少年儿童发展研究会会长。广东省哲学社会科学优秀成果奖获得者，国际汉语教师资格证面试官，拥有普通话国家一级（等）证书。
教学上，为广东省一流本科课程、省级研究生示范课程主持人，获评金沙官方登录入口优秀教师、优秀研究生导师。科研上，主要从事文艺美学、中国古典诗词研究。目前已在《外国文学研究》《外国文学》《马克思主义与现实》《求是学刊》《中国社会科学报》《南方日报》等权威期刊或重要纸媒发表学术论文数十篇；出版学术专著《跨越时空的对话》、《语文课本中的古诗词》等，产生较广泛的社会影响；主持或参与十多项国家省部级项目，并作为主要成员参与国家社科重大、国家语委重大基金项目等。多次出国进行学术交流，2005——2006年省政府派驻日本从事教学与文化交流活动。多次参加国内外重要学术会议，并宣读论文。
代表性学术成果：
（一）论文：
1、文学伦理的人性转换—“身体”写作之反思．外国文学研究(CSSCI，北大核心)（全文收入A&HCI检索），2016（6）；
2、20世纪以来女性主义文论发展研究．求是学刊（CSSCI，北大核心），2018（4）；
3、女性主义文论：后学语境及其主体意识．马克思主义与现实(CSSCI，北大核心)，2013（4）；
4、从批评迈向未来——西方马克思主义与女性主义文论.马克思主义与现实(CSSCI，北大核心)，2015（3）；
5、传统精神与现代视野——女性文学之辨正．外国文学（CSSCI，北大核心），2012（6）；
6、张爱玲小说现代性探微．求是学刊（CSSCI，北大核心），2011（3）；
7、叩问杜拉斯：孤独美学的另一种绝唱.广东社会科学(CSSCI，北大核心)，2016（4）(第2作者)；
8、儒家文化模式中平儿的生存价值—真善美特质及其文化意蕴.学术交流(CSSCI，北大核心)，2003（1）；
9、论婉约派宋词的真善美维度.学术交流(CSSCI，北大核心)，2007（5）；
10、法国浪漫主义文学的女性审美视野.学术交流(CSSCI，北大核心)，2009（11）；
11、否定与重建—法国现代派文学的非理性维度.学术交流（北大核心），2010（9）；
12、明清世情小说中女性在两种文化下的审美意蕴和生存价值．北方论丛（CSSCI，北大核心），2005（3）；
13、中俄语言对比中的文化个性还原思考．北方论丛（北大核心），2001（5）；
14、文学是人类真实境遇的写照．中国社会科学报，2017-9-4；
15、探寻古典诗词的意义阐释空间．中国社会科学报，2020-1-7；
16、古典诗词与文化自信．中国社会科学报，2018-2-6；
17、历久弥新的诗意时光．南方日报，2017-10-12；
18、红了樱桃，绿了芭蕉：读宋词．南方日报，2017-3-9（入选《2017中国年度随笔》）；
19、古典诗词与时代同美共生，中国纪检监察报，2018-7-13；
20、那些年，与我们相伴的诗词之月，南方日报，2022-9-12；
21、宋人如何踢足球，南方日报，2022-12-11 （第1作者）；
22、广州秋韵，《心像掠影：我与广州》（南方日报出版社，2021.6）；
23、花、意象与境界：李清照生命意识探微，《中国文化研究论丛》第二期（澳门大学）2022；
24、杜拉斯文学的美学品格．粤海风，2014（6）；
25、诗歌中的城市美学——兼谈《波德莱尔：从城市经验到诗歌经验》．粤海风，2019（5）；
26、经贸汉语本科课程建设刍议.黑龙江高教研究（北大核心），2010（7）；
27、汉语反问句习得策略研究——以汉语和西班牙语的比较为基础．金沙官方登录入口学报，2014（6）；
28、汉语初级阶段的词汇教学策略—基于语素教学的角度．金沙官方登录入口学报，2009（1）；
29、外国留学生汉语写作语用策略分析——基于语言游戏理论的视角．金沙官方登录入口学，2012（6）；
30、汉俄语互译中受文化因素影响的问题．黑龙江教育学院学报，2001（5）；
31、对外汉语教学中的文化魅力．黑龙江教育学院学报，2007（6）；
32、古典诗词：中国人的精神家园，刊发于《粤海述评》（文化批评网络杂志），2017；
33、写作，遇见另一个自己，刊发于《记忆》（文化批评网络杂志），2017；
34、红楼梦境中两朵明礼向善的两朵奇葩．研究纪要（日本），2006；
35、明清世情小说中年轻女子生存价值诌议．黑河学刊，2005（3）。
（二）专著及教材：
1、专著：语文课本中的古诗词 江苏人民出版社，2020；
2、专著：跨越空间的对话，暨南大学出版社，2013;
3、主编: 汉语新目标（第六册）（对俄高等学校汉语专业系统教材），教育科学出版社，2004.
（三）主持项目：
1、教育部社科基金青年项目“波伏瓦与张爱玲之比较研究——基于女性观的视角”，（11YJC752039），结项。
2、广东省“211工程”三期重点学科建设“全球化背景下的外国语言文学”子项目“法国文学的人文精神传统研究”，结项。
3、国家语合中心（原国家汉办）对俄大学汉语本科专业汉语教材编写（2001—2004），结项。
4、广东省社科“十二五”规划项目“比较视阈下的女性文学审美研究”（GD14CWW08）结项
5、广东省教学改革建设项目之中的视频公开课建设（2015—2019），结项
6、教育部在线教育研究中心“基于在线教学的中国文学课程建设”（2017-2018），结项。
7、广东省教育厅研究生示范课程建设“教学设计与管理”（2020SFKC033），结项。
8、教育部产学合作协同育人项目“雨课堂环境下的教学设计与管理课程教学改革与实践”（202102070127），结项。
9、广东省一流本科课程“中国古代文学三”，课程负责人。
10、广东省哲学社会科学规划项目“生命视阈下的唐宋岭南谪居文人研究”（GD23CZW03），在研。
（四）教学科研奖励：
1.金沙官方登录入口优秀教师 2019、2022；
2.金沙官方登录入口优秀研究生导师2016、2023；
3.金沙官方登录入口科研业绩二等奖 2016；
4.金沙官方登录入口科研业绩三等奖 2015；
5.金沙官方登录入口科研业绩三等奖 2013；
6.金沙官方登录入口科研业绩二等奖 2011；
7. 金沙官方登录入口研究生教学质量优秀奖 2019；
8.金沙官方登录入口研究生教学质量优秀奖 2018；
9.金沙官方登录入口研究生教学质量优秀奖 2017；
10.金沙官方登录入口研究生教学质量优秀奖 2016；
11.金沙官方登录入口研究生教学质量优秀奖 2015；
12.金沙官方登录入口研究生教学质量优秀奖 2014；
13.金沙官方登录入口优秀教学一等奖 2008；
14.金沙官方登录入口优秀教学三等奖 2009。
（五）国内外学术交流
1.多次参加国内外文学及文艺理论等重要学术会议，主题发言或宣读论文；
2.多次参加国内外汉语教学学术会议，并宣读论文；
3. 2005—2006年黑龙江省政府派遣日本國新潟縣立女子短期大学 汉语文化讲学与交流。
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